跟著綠化工程師種花植樹(shù)、修剪灌木、施肥澆水、防治病蟲(chóng)害……每個(gè)周末，浙江農(nóng)林大學(xué)校園里總有不少學(xué)生在校園里管護(hù)花花草草。這是選修浙江省一流本科課程《園林綠化養(yǎng)護(hù)》勞動(dòng)實(shí)踐課程的學(xué)生，跟著“導(dǎo)師”在校園里植樹(shù)種花修學(xué)分，在勞動(dòng)教育中感悟勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
浙江農(nóng)林大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將勞動(dòng)教育納入新修訂的本科人才培養(yǎng)方案，要求全體本科生必須修讀勞動(dòng)教育課程。本科生參加勞動(dòng)教育不少于32學(xué)時(shí)，可認(rèn)定勞動(dòng)教育1學(xué)分，這也是本科畢業(yè)的必備條件。學(xué)校希望通過(guò)教學(xué)改革，真正把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
據(jù)介紹，浙江農(nóng)林大學(xué)從1958年建校第一天開(kāi)始，就積極鼓勵(lì)學(xué)生參加勞動(dòng)。60多年來(lái)，這所大學(xué)的每個(gè)學(xué)生從進(jìn)校開(kāi)始，都要參加校園綠地管護(hù)、寢室衛(wèi)生清潔等各種形式的勞動(dòng)。該校老校區(qū)的不少老房子、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就是當(dāng)時(shí)的學(xué)生共同參與建設(shè)的。
2022年初，學(xué)校結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生生活，探索開(kāi)設(shè)了《園林綠化養(yǎng)護(hù)》勞動(dòng)實(shí)踐等一批勞動(dòng)實(shí)踐試點(diǎn)課程。這些勞動(dòng)教育課程主要由學(xué)校的專(zhuān)任教師和后勤骨干員工共同授課。擁有教師資格證書(shū)的專(zhuān)任教師，主要教授理論方面的內(nèi)容；由后勤骨干組成的授課團(tuán)隊(duì)，主要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐、參加相關(guān)勞動(dòng)。
由于課程形式新穎，內(nèi)容豐富實(shí)用，吸引了很多學(xué)生關(guān)注。每門(mén)課25個(gè)名額，很多一上線(xiàn)就被“搶光”?！秷@林綠化養(yǎng)護(hù)》勞動(dòng)實(shí)踐課程，已被認(rèn)定為浙江省一流本科課程。
該校廣告203班同學(xué)杜素說(shuō)，通過(guò)上述課程了解到屋頂花園的概念，親自參與了種植、填土、挖坑、埋土，大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。“我們體悟到，在以后的生活中，要更加懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)?！?/p>
“學(xué)校一直都十分重視勞動(dòng)教育，春耕夏耘，秋收冬藏，澆水施肥。以前，學(xué)校的大部分勞動(dòng)屬于課余文化生活，現(xiàn)在學(xué)校將勞動(dòng)課程正式納入學(xué)分體系，充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)勞動(dòng)教育的重視程度?！痹撔h語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的劉雨彤說(shuō)。
該校教務(wù)處處長(zhǎng)郭建忠說(shuō)，希望結(jié)合學(xué)校特色，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)特色通識(shí)教育課程體系建設(shè)，體現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新變化，強(qiáng)化生態(tài)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生“大國(guó)三農(nóng)”情懷；同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，樹(shù)立學(xué)生學(xué)農(nóng)、知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)的理念，培養(yǎng)學(xué)生肯干、實(shí)干、能干的良好品質(zhì)。
https://h.xinhuaxmt.com/vh512/share/11464505?d=134b111&channel=weixin 新華社：2023.4.18
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