為了積極響應(yīng)教育部地方高?！?01計(jì)劃”，加快推動(dòng)基于知識(shí)圖譜的新形態(tài)課程資源整合、促進(jìn)課程交叉融合設(shè)計(jì)，7月10日下午，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程《獸醫(yī)微生物學(xué)》知識(shí)圖譜建設(shè)啟動(dòng)會(huì)在學(xué)二103舉行。校黨委委員、動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)宋厚輝，教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人，智慧樹(shù)浙江省總經(jīng)理王智強(qiáng)和首席顧問(wèn)孫大兵，課程團(tuán)隊(duì)骨干教師等參加了啟動(dòng)會(huì)。
會(huì)議認(rèn)為，《獸醫(yī)微生物學(xué)》作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)家一流課程，具有廣泛的慕課資源、已經(jīng)建立了課程思政案例庫(kù)、擁有自編中英雙語(yǔ)新形態(tài)教材、組建了多校聯(lián)建的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建了線(xiàn)上線(xiàn)下全方位育人體系，具備知識(shí)圖譜建設(shè)的資源條件。
宋厚輝代表學(xué)院對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持學(xué)院課程教學(xué)改革和優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓表示感謝。他說(shuō)，高標(biāo)準(zhǔn)、 嚴(yán)要求開(kāi)展《獸醫(yī)微生物學(xué)》知識(shí)圖譜建設(shè)是學(xué)院教師教學(xué)水平提升的重要手段，是推進(jìn)課程數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)的重要契機(jī)，將對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升產(chǎn)生積極作用。教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院“先試先行”課程知識(shí)圖譜建設(shè)工作表示高度肯定，希望《獸醫(yī)微生物學(xué)》課程組團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮示范作用，輻射帶動(dòng)學(xué)校其他課程積極開(kāi)展優(yōu)課建設(shè)，促進(jìn)我校課程數(shù)字化教學(xué)質(zhì)量整體提升。智慧樹(shù)孫大兵及團(tuán)隊(duì)核心成員就課程知識(shí)圖譜的建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)流程及實(shí)施計(jì)劃等進(jìn)行了具體的匯報(bào)。與會(huì)人員就課程知識(shí)圖譜建設(shè)現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展與應(yīng)用想法等進(jìn)行了熱烈的討論與廣泛交流，并就建設(shè)分工任務(wù)達(dá)成一致意見(jiàn)。
接下來(lái)，《獸醫(yī)微生物學(xué)》知識(shí)圖譜建設(shè)將按計(jì)劃逐步進(jìn)行，力爭(zhēng)通過(guò)深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，對(duì)教學(xué)方式重構(gòu)、教學(xué)模式改進(jìn)、學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求滿(mǎn)足、學(xué)生自主學(xué)習(xí)促進(jìn)等多方面起到積極推動(dòng)作用。
（動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院 夏菁）
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