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9月26日，學(xué)校邀請(qǐng)上海交通大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心邢磊博士，為我校承擔(dān)混合式課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的老師作主題工作坊，工作坊圍繞《翻轉(zhuǎn)課堂：示例、剖析與展望》主題展開(kāi)。

邢磊介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的概念，并引用教育學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)案例分析、討論了“翻轉(zhuǎn)”帶來(lái)的利與弊。講授過(guò)程中，邢磊通過(guò)國(guó)內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)例向老師們闡釋了實(shí)現(xiàn)“翻轉(zhuǎn)”，必須要有教育技術(shù)和主動(dòng)學(xué)習(xí)策略?xún)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。他還組織教師進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂適用性自測(cè)，結(jié)合在座教師實(shí)際教學(xué)條件與水平，從“確認(rèn)教學(xué)風(fēng)格”、“課程是否適合翻轉(zhuǎn)”、“翻轉(zhuǎn)內(nèi)容反思”、“翻轉(zhuǎn)具體怎么做”、“加強(qiáng)控制與反饋”等方面做了理論與實(shí)踐的解讀和指導(dǎo)。參與教師和專(zhuān)家積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，雙方圍繞混合式課堂教學(xué)改革進(jìn)行了充分溝通交流。

本次教學(xué)工作坊是教師教學(xué)發(fā)展中心推出的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”系列活動(dòng)之一，2019 年學(xué)校申報(bào)“線(xiàn)上線(xiàn)下”混合式教學(xué)改革認(rèn)定項(xiàng)目的40余位教師參加了活動(dòng)。教學(xué)坊的開(kāi)展，有效促進(jìn)教師推進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課堂教學(xué)改革，助力學(xué)校農(nóng)林“金課”建設(shè)，也是學(xué)校積極貫徹習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專(zhuān)家代表重要回信精神的舉措。

（教師教學(xué)發(fā)展中心 陸文冕）