10月16日和11月20日，同濟(jì)大學(xué)測(cè)繪與地理信息學(xué)院?jiǎn)虅偢苯淌诤蜄|南大學(xué)交通學(xué)院胡伍生教授蒞臨我校，為環(huán)資學(xué)院測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)2019級(jí)新生分別作了題為《一路向南，我的南極科考生活》和《人工智能與測(cè)繪工程》的專(zhuān)業(yè)教育報(bào)告。
喬剛從我國(guó)南極科學(xué)考察的任務(wù)和意義，介紹了2018-2019年度中國(guó)第35次科考的過(guò)程，重點(diǎn)介紹了現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)，如衛(wèi)星定位技術(shù)、無(wú)人機(jī)技術(shù)和全站儀，在南極中山站藍(lán)冰機(jī)場(chǎng)建設(shè)過(guò)程的應(yīng)用，分享了大量的圖片和視頻資料，展示了南極這個(gè)神奇的世界，與同學(xué)們一同回首了南極的測(cè)繪歲月。喬剛指出，現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展前景遠(yuǎn)大，應(yīng)用領(lǐng)域非常廣闊，學(xué)測(cè)繪就要愛(ài)測(cè)繪，學(xué)好測(cè)繪助你走全球，更好地為“一帶一路”、鄉(xiāng)村振興計(jì)劃服務(wù)，同時(shí)，他鼓勵(lì)同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)取到更高的平臺(tái)上深造。
胡伍生以人工智能開(kāi)篇，從人工智能的定義、數(shù)據(jù)的作用和數(shù)學(xué)模型等7個(gè)方面介紹了什么是人工智能、人工智能和測(cè)繪工程關(guān)系。他回顧了他攻讀博士開(kāi)始研究人工智能的成長(zhǎng)歷程，介紹了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在測(cè)繪工程中應(yīng)用取得的成果。并勸勉同學(xué)們大學(xué)期間一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，以適應(yīng)智能時(shí)代對(duì)我們測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用需求。
（環(huán)境與資源學(xué)院 徐文兵）
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