為響應(yīng)黨中央堅(jiān)決打贏(yíng)“新冠”疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)召，貫徹落實(shí)教育部、省教育廳和學(xué)校關(guān)于疫情防控期間做好教學(xué)組織和管理等文件精神，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”，農(nóng)學(xué)院全體師生上下聯(lián)動(dòng)、積極應(yīng)對(duì)，多舉措并舉確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序平穩(wěn)有序。
壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作分工。學(xué)院成立以本科教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的教學(xué)保障工作小組，在學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定疫情防控期間學(xué)院教學(xué)工作預(yù)案。分別設(shè)立教學(xué)組織協(xié)調(diào)組和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查組；設(shè)立以學(xué)科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記、本科教育負(fù)責(zé)人、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)科教學(xué)工作小組，以充分發(fā)揮學(xué)科基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
暢通溝通渠道，保障信息共享。通過(guò)教學(xué)辦、本科教育負(fù)責(zé)人等，“一對(duì)一”摸排授課教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的現(xiàn)狀及困難；建立本學(xué)期授課教師交流群，及時(shí)共享信息，積極幫助老師們搭建在線(xiàn)課程；建立各專(zhuān)業(yè)師生教學(xué)聯(lián)系群、課程班級(jí)群（QQ群、微信群、釘釘群等），密切師生之間聯(lián)系，及時(shí)將每門(mén)課程線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)信息發(fā)布給學(xué)生。
加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)，提高授課技能。學(xué)院要求所有任課教師，特別是本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，選擇性觀(guān)看智慧樹(shù)、愛(ài)課程等教學(xué)平臺(tái)組織的線(xiàn)上教學(xué)培訓(xùn)，并將參加培訓(xùn)的次數(shù)和線(xiàn)上教學(xué)效果等納入年度教學(xué)業(yè)績(jī)考核。此外，各專(zhuān)業(yè)積極組織師生測(cè)試QQ、釘釘、騰訊會(huì)議等直播或視頻會(huì)議軟件，篩選出體驗(yàn)良好，適合師生在線(xiàn)互動(dòng)的教學(xué)工具，確保開(kāi)學(xué)后各課程正常開(kāi)出。
完善監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院組織本科教育負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生代表等就如何保證線(xiàn)上“教與學(xué)”效果開(kāi)展研討，并制定相關(guān)應(yīng)對(duì)方案。要求學(xué)院教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、本科教育負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)等分別加入不同課程的班級(jí)群，對(duì)課程的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督；建議授課最好以視頻會(huì)議形式進(jìn)行，既保證學(xué)生上課期間一直在線(xiàn)，又方便師生實(shí)時(shí)交流；及時(shí)收集學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的反饋意見(jiàn)、建議與評(píng)價(jià)等。
當(dāng)前，全國(guó)“新冠”疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻，農(nóng)學(xué)院全體師生將在黨中央和各級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力打好疫情防控戰(zhàn)，爭(zhēng)取將疫情對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的沖擊和影響減到最低。
（農(nóng)學(xué)院）
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