1月15日，《大學(xué)寫(xiě)作》課程總結(jié)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)。文法學(xué)院院長(zhǎng)王長(zhǎng)金、相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人以及校寫(xiě)作中心全體教師參加。
寫(xiě)作中心主任彭庭松作題為《扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，支撐學(xué)生全面成長(zhǎng)》的發(fā)言。發(fā)言全面回顧了2020年開(kāi)展的主要工作和所取得的成績(jī)，部署了2021年的重點(diǎn)任務(wù)。發(fā)言指出，2020年“基于批判性思維和邏輯訓(xùn)練的《大學(xué)寫(xiě)作》課程建設(shè)”喜獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“《大學(xué)寫(xiě)作》教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”校級(jí)教學(xué)項(xiàng)目順利結(jié)題。這是榮譽(yù)，更是責(zé)任，全體教師務(wù)必戒驕戒躁，更加自信有力地推進(jìn)課程改革和寫(xiě)作中心建設(shè)。
發(fā)言指出，2020年課程改革探索精彩紛呈。學(xué)校成立了浙江農(nóng)林大學(xué)寫(xiě)作中心，并舉行了隆重的揭牌儀式，頒布了《浙江農(nóng)林大學(xué)<大學(xué)寫(xiě)作>課程推廣方案（試行）》，標(biāo)志著《大學(xué)寫(xiě)作》課程建設(shè)進(jìn)入新階段；課程從試點(diǎn)走向推廣，截至年底，共有27個(gè)班級(jí)873人選課，約占全校新生的21%；課程緊緊圍繞說(shuō)理性寫(xiě)作展開(kāi)，在小班化訓(xùn)練中融合批判性思維和表達(dá)能力，學(xué)生評(píng)價(jià)良好；與學(xué)校思辨青年工作坊合作承辦學(xué)校辯論賽，反響熱烈，改革步伐扎實(shí)而富有成效；對(duì)外交流效果顯著，4名教師參加在清華大學(xué)舉辦的第三屆全國(guó)高校寫(xiě)作交流會(huì)，并在會(huì)議上作交流發(fā)言；新媒體宣傳表現(xiàn)亮眼，浙農(nóng)林大微信公眾號(hào)已刊發(fā)21篇原創(chuàng)文章，課程簡(jiǎn)介翻頁(yè)軟件投入使用；社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升，各界關(guān)注我校的改革進(jìn)展，浙江水利水電學(xué)院等多所高校與寫(xiě)作中心進(jìn)行了多種形式的交流。
針對(duì)2021年的重點(diǎn)任務(wù)，發(fā)言也做出了部署。今年要緊密?chē)@省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、教材修改出版、學(xué)生成果匯編、教學(xué)論文撰寫(xiě)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大、在線(xiàn)課程建設(shè)、互助體系構(gòu)建、交流研討深入、聲譽(yù)顯著提升等方面著力落實(shí)，開(kāi)創(chuàng)課程改革和寫(xiě)作中心建設(shè)的新局面。
王長(zhǎng)金在總結(jié)講話(huà)中充分肯定了《大學(xué)寫(xiě)作》課程和寫(xiě)作中心開(kāi)展的工作和取得的成績(jī)。他期待全體教師珍惜和利用好天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦肯干、勇于探索的精神，爭(zhēng)取2021年各項(xiàng)工作更上層樓。學(xué)院將繼續(xù)大力支持，并在課程改革中汲取新文科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為支撐學(xué)生的全面成長(zhǎng)作出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。
與會(huì)教師分別作了交流發(fā)言。他們紛紛表示將再接再厲，齊心協(xié)力將課程改革引向深入，切實(shí)提升學(xué)生的邏輯思維能力和精準(zhǔn)表達(dá)能力，使之更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
（文法學(xué)院 嚴(yán)曉馳）
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